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(양피지에 열심히 답안을 쓰고 있다. 망각의 강물... 쥐오줌풀 뿌리... 지팡이 흔들고 60분... 겨우살이 열매와 막자사발... ) 좋아, 다 썼다. 다음은 해독제인데... 음. 교과서에 있는 해독제 제조법을 그대로 쓰면 되는 건가? '이것을 이용하여' 라는 말이 무슨 뜻인지 모르겠네. 누구 아는 사람 있어?

...아참, 점수가 달려 있으니 알려주는 것도 이상한가.

@eugenerosewell 그 부분 정확히 보여줄래요? (근처에 앉아 있다가 교과서를 달라는 양 손짓한다. 마법의 역사 교과서를 읽고 있던 모양이다. 마법약 교과서는 없다.)

@LSW 응? (당신의 말소리가 들리자 옆을 돌아보고) 물론 보여줄 수 있어. 나는 높은 성적에는 관심이 없거든...... (여유로운 미소를 띠며 당신에게 양피지를 보여 준다. 그러다 당신이 읽는 책을 슬쩍 보고 ) 교과서를 잘못 가지고 왔구나. 이건 마법약 과제야. 네가 가지고 있는 건 마법의 역사 교과서. (당신의 얼굴을 다시 한 번 보고) 처음 보는 사이인가?

@eugenerosewell 제가 객실 밖으로 잘 안 나가서 우리 서로 열차에서는 못 봤나봐요. 전 레아라고 하는데. (하고는 말할까 말까 조금 고민하는 눈치였다.) 그리고 말이죠. 과제물 말고 마법약 교과서를 보여달란 의미였어요. 마법약 과제는 조금 있다가 할 거라, 지금은 호그와트의 역사 부분을 읽어보고 있었거든요. '이것을 이용하여'의 뜻을 잘 모르겠다고 하지 않았나요? 같이 생각해줄게요.

@LSW 레아라고 하는구나. 만나서 반가워. 아, 그 뜻이었구나. 물론이지. 보도록 해. (눈웃음 지으며 교과서 건네준다....) ...응, 맞아. '이것을 이용하여'가 정확히 무슨 뜻인지 모르겠어. 아마 건망증 약의 조제법을 응용하라는 것 같은데 어떻게 하는 건지 생각이 떠오르지 않거든. 어떤 아이는 '가장 중요한 재료를 넣으면 되지 않을까'(정확히는 기억하지 못한다) 하고 말했는데, 그건 망각의 강물이지만 그걸 넣었다간 효과가 없을 듯도 하고.

@eugenerosewell (팔락팔락 페이지를 넘기더니 그 대목을 들여다본다.) 가장 중요한 재료가 망각의 강물이었군요. (잠시 생각하다가) 어쩌면 건망증 약의 특징을 이용하라는 것일 수도 있지 않을까요? 그건 마신 사람이 뭐든 잊어버리게 되잖아요. 그렇다면 잊어버린 걸 기억하게 하는 마법약을 마시면 해독이 되겠죠. 기억력 마법약이라는 게 있다는 걸 교과서 어디쯤에서 봤는데... 조제법은 안 나와 있던 것 같아요.

@LSW 기억력 마법약? ...그래, 조제법이 안 나와 있다고. (솔깃한 단어가 나오자 눈을 반짝하다가 조제법이 안 나와 있다는 말에 조금 시무룩해진다.) 그렇다면 기억에 관련된 재료를 쓰면 되겠네. 뭐가 있을까. (교과서 뒤지기 시작한다... 하지만 좀처럼 보이지 않는다) 너는 뭔가 아는 거니?

@eugenerosewell (옆에서 고개를 쭉 빼고 같이 본다.) 아-뇨. 제가 아는 건 기억력 마법약이라는 게 있다는 것뿐이에요. 우리가 쓰는 건 1학년 교과서니까 상급생들 책에는 실려있을지도요. 한번 도서관에 찾으러 가 볼래요? 기억과 관련된 재료가 뭔지 나올지도 모르잖아요.